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Alzando el vuelo

Convertirse en maestro es un largo proceso y las primeras experiencias son determinantes en el desarrollo de la vida profesional del principiante. Por ello, si queremos que nuestras escuelas sigan siendo espacios de construcción del conocimiento de las nuevas generaciones, debemos prestar atención a la forma cómo los nuevos profesores se insertan en la cultura escolar.

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Descripción

Convertirse en maestro es un largo proceso y las primeras experiencias son determinantes en el desarrollo de la vida profesional del principiante. Por ello, si queremos que nuestras escuelas sigan siendo espacios de construcción del conocimiento de las nuevas generaciones, debemos prestar atención a la forma cómo los nuevos profesores se insertan en la cultura escolar. 

Alzando el vuelo, nos ofrece un vívido relato de la inserción a la docencia de los maestros en contextos vulnerables. Los casos aquí descritos cuentan con el compromiso de profesores de las escuelas normales que los han formado para desarrollar propuestas educativas de apoyo. No nos olvidemos que lo que han hecho los autores de este libro no sólo es ayudar a los profesores noveles, también están garantizando el derecho que tienen sus alumnos de aprender.

Alzando el vuelo. Problemas y modelos de acompañamiento al docente novel

Nora H. Martínez Sánchez (coordinadora)

Fondo Editorial de Nuevo León, Universidad de Monterrey

Monterrey, N.L., 2012

Pasta suave, 176 pp.

Medida: 13.5 x 21 cm

978-607-8266-12-8

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